学习方法论导图
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学习之前
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先回答几个问题::

    1. WHY 自己为什么要学这个知识？
      本质是想让你认清自己，避免学到一半之后突然觉得没学习的必要
      这个问题的答案一般是想拿到某个期望的结果，
      例如我学习《香帅的北大金融学课》，是为了教会自己如何正确投资
      回答了这个问题之后，你就知道你学习的动力在哪里，在学习的过程中即使遇到困难，你也会积极的去克服

    2. WHERE 从哪里学习这个知识？
      倾向于从权威的网站、大型的机构、有背景的个人获取知识来源，
      因为这些主体为了保证自己信誉，会对自己传播的内容负责

    3. WHAT 这个知识的总体视图是怎样的？知识点之间有怎样的关系？
      这个问题主要是让你明白两点：
      a. 大体要学习哪几块内容，有个事先的全局了解，这样在学习的过程中，才不会迷茫自己在学什么。
      b. 挖出知识点之间的关联联系、知识点与知识的关联关系，
          确保学习的知识不是一个个小点，而是点成线，线成面，形成一个体系。
      如:
      在学习知识的时候，都会先看目录，
      目录里面会把所有知识点罗列出来，并且是按章节组成，
      一下子就能看明白它想教授什么，以及知识点之间的内在关系

    4. WHEN & HOW 什么时候学，具体怎么学？
      这个问题主要问的是学习计划，即是否有学习计划，学习计划是否制定的合理。
        通过规划学习计划，你也知道自己学习这块知识需要多久时间，能有一个预期而不是随缘。
      一定要有学习计划，并且计划中的任务要细化到每周，
      这样既能保证学习计划可实施，还可以对进度进行监控及调整。
      比如我之前学习《香帅的北大金融学课》，学习计划就是每周学习 7 节课，
      平均 1 天 1 节课，到周末的时候就会检查进度，
      如果没有学到 7 节课，就会少玩几把游戏把没有完成的课程补上。

学习之时
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* 充分思考，加深理解

1. 学习每个知识点的时候，其推论逻辑是否合理::

    方法:
    第 1 遍全然接受作者说的话，重在理解他在说什么；
    第 2 遍才会梳理作者的推导逻辑，重在看他说的对不对。

2. 一段话总结该知识点::

    每学完一个知识点之后，需要用一段话（最多三句）概括这个知识点。
    👍一是加深理解，知道自己学到了什么，
    👍二是方便后面复习，做到看一眼总结就知道这块内容是什么。

3. 是否有与知识点相关的思考题::

    思考题一般都需要通过知识点作为基础，才能得出答案。
    出书的人希望通过思考题，让我们检验自己是否掌握了知识点

4. 是否有交流知识点的地方::

    最常见的就是评论区，在评论区里可以看到其他人对这个知识点的见解，通过互相交流，加深知识点的理解


学习之后
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* 及时输出，巩固知识

1. 是否有基于个人理解的总结::

    学完知识之后，需要有自己的阶段性总结，也可以是全局性总结，主要用于巩固记忆。

    每次学习完知识之后:
      如果是技术知识那就会写一篇博文，
      如果是其他知识就会写一篇学习笔记，总结和回顾一下所学的内容。

2. 是否有项目实战去检验知识::

    学习知识最终的意义都是要能用得上，不然学它干嘛呢。
    所以我们最好能有相关项目去实践:
      一是检验知识是否正确，
      二是真正把知识用上后，记忆能保留更久。

3. 最后回顾自己是否拿到了最初期望的结果::

    这个问题其实就是回到了最前面的 “学习之前” 的第一问 WHY，
    如果达到了自己学习的目的，那么恭喜你，
    如果没有，那么可以进行复盘，防止下次再出现相同的问题。

















* from: http://wudashan.com/2020/03/29/Learning-Method/